CAPÍTULO III:
I.
II.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
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BASES PROGRAMÁTICAS PARA UN NUEVO SISTEMA
DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Descripción y fines del sistema
Transformaciones y beneficios
BASES FILOSÓFICAS PARA UNA REFORMA DE NUESTRO
SISTEMA EDUCATIVO
Introducción
La idea del hombre
El aprender y/o el enseñar
El saber
La creatividad técnica
Lenguaje y creación
Análisis y conclusiones |