(1996)IL TRAMONTO DELLE UNIVERSITÀ Napoli: Istituto Italiano per gli Studi
Filosofici, Edizioni “La Città del Sole”
(228 págs.)
Traducción y prefacio: Felice Gambin
PRESUPPOSTI STORICO-FILOSOFICI DEL NOSTRO SISTEMA
DI EDUCAZIONE
SUPERIORE
Presenza e radice dei presupposti
Proiezione istituzionale dei presupposti
III.
A) La burocrazia amministrativa ed
....accademica
B) Strutture ed effetti del modello
C) L’autorità e la sua cornice democratica
Critica dei presupposti
CAPITOLO III:
I.
II.
BASI PROGRAMMATICHE PER UN NUOVO SISTEMA DI EDUCAZIONE
SUPERIORE
Descrizione e fini del sistema
Trasformazioni e benefici
CAPITOLO IV
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
BASI FILOSOFICHE PER UNA RIFORMA DEL NOSTRO SISTEMA
DI EDUCAZIONE
SUPERIORE
Introduzione
L’idea dell’uomo
L’apprendere e/o insegnare
Il sapere
La creatività tecnica
Linguaggio e creazione
Analisi e conclusioni
CAPITOLO V:
I.
II.
PROSPETTIVE CONCETTUALI PER L’EDUCAZIONE SUPERIORE
Il sapere tecnico
Il sapere meta-tecnico